ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਕੈਮਰਾ ਨਿਰਮਾਤਾ ਰਿਡੀਫਾਈਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਕੈਨਿੰਗ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ

ਵਿਦਿਅਕ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੇ ਸ਼ਿਫਟ ਵਿਚ ਚੀਨੀ ਡਿ ul ਲ ਲੈਂਜ਼ ਤੋਂ ਨਵੀਨਤਾ ਦੀ ਲਹਿਰਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਕੈਮਰਾ ਨਿਰਮਾਤਾਕਲਾਸਰੂਮ ਸਕੈਨਿੰਗ ਹੱਲਾਂ ਦੇ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਨੂੰ ਮੁੜ ਸੁਰਜੀਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਬਹੁਪੱਖਤਾ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਉਪਭੋਗਤਾ-ਅਨੁਕੂਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਇਹ ਐਡਵਾਂਸਡ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਸਕੈਨਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਛਾਂਟੀ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਨਾਲ ਇੰਟਰਸੈਕਟਿਵ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਕ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਲਰਨਿੰਗ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਡੁਅਲ ਲੈਂਜ਼ ਦੀ ਮੰਗਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਕੈਮਰੇਲਗਾਤਾਰ ਵੱਧ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਿਅਕ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਲਰਨਿੰਗ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਚੀਨੀ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਨੇ ਇਸ ਦੀ ਮੰਗ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੈਨਿੰਗ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸੁਚਾਰੂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬੇਮਿਸਾਲ ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ, ਲਚਕਦਾਰ ਚੋਣ ਵਿਕਲਪਾਂ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੋ.

ਡਿ ual ਲ ਲੈਂਜ਼ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਕੈਮਰੇ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਕੇ ਉੱਚ-ਮਤੇ ਦੇ ਕੈਪਚਰ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਕੈਨਿੰਗ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਰਵਿਘਨ ਬਦਲਣ, ਅਤੇ 3 ਡੀ ਆਬਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਕੈਪਚਰ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੇ ਡਿਲਿਵਰੀ ਲਈ ਬਹੁ-ਉਦੇਸ਼ਿਤ ਉਪਕਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਚੀਨ ਦੇ ਉਭਾਰ ਵਜੋਂ ਹੱਬ ਵਜੋਂ ਉਭਾਰ ਨੂੰ ਡੌਕੂਮੈਂਟ ਜਾਂ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਕਸਿਤ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਚੀਨੀ ਡਿ ual ਲ ਲੈਂਜ਼ ਡੌਕੂਮੈਂਟ ਕੈਮਰੇਅਰਜ਼ ਨੇ ਫੀਡਅਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖੇਤ ਵਿੱਚ ਲੀਡਰਾਂ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਤ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸੰਭਵ ਹੈ ਹੱਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਡਵਾਂਸ ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਉਡ ਕਨੈਕਟੀਵਿਟੀ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦਾ ਏਕੀਕਰਣ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਕੈਮਰੇ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਕੈਨ ਕੀਤੀ ਸਮਗਰੀ, ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਸਹਿਯੋਗ, ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਸਹਿਯੋਗ, ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਡਿਜੀਟਲ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਦੇ ਸਹਿਭਾਗੀ ਵੰਡਣਾ. ਇਹ ਜੁੜਿਆ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਵਧੇਰੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਟੀਚਿੰਗ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਿ ual ਲ ਲੈਂਜ਼ ਡੌਕੂਮੈਂਟ ਕੈਮਰਿਆਂ ਦੀ ਮੰਗ ਵਧਦੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲੈਟਰੂਮ ਦੀ ਸਕੈਨਿੰਗ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਚ ਹੋਰ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਲਈ ਨਵੇਂ ਮਾਪਦੰਡ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਨਵੇਂ ਮਾਪਦੰਡ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਰਵਾਇਤੀ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ methods ੰਗਾਂ ਅਤੇ ਡਿਜੀਟਲ ਨਵੀਨਤਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਦਿਆਂ, ਇਹ ਨਿਰਮਾਤਾ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਡਰੂਸਿਵ ਵਿਦਿਅਕ ਤਜ਼ੁਰਬੇ ਨੂੰ ਪੱਧਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.