ਕਲਿਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਨਾਮਾਂ ਤੇ ਜਾਓ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ (ਸੀਆਰਐਸ) ਜਾਂਸਰੋਤਿਆਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ. ਇਹ, ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੈਸਿਵ ਮੈਂਬਰ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਿਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਜੋਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਪਰ ਕਿੰਨਾ ਕਲਿੱਕ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਤੁਹਾਡੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਬਦਲਦਾ ਹੈ? ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.
ਕਲੇਸ਼ਕਾਂ ਦੀ ਇਕ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਇਸ ਲਈ, ਸਿੱਖਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ ਜਦੋਂ ਫੀਡਬੈਕ ਸਿੱਧੇ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.
ਕਲਿਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਸਧਾਰਣ ਗਲਾਈਮਪਸ.ਨ ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਕਲਾਈਕਰਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਗੂਲੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸੀਰੀਅਲ ਨੰਬਰ ਦੁਆਰਾ ਹਾਜ਼ਰੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਬਾਕੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਜੋੜਦਿਆਂ ਵੇਖਣ ਲਈ ਵਿਕਲਪ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਉਂਜ,ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਕਲਿਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੁਮਨਾਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਿੱਸਾ ਲਓ, ਹਰ ਇਕ ਲਈ ਜਨਤਕ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਜੋਖਮ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਅਸਾਨ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਗੇਮਿੰਗ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਣ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹਨ. ਕਲਾਸ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸਰਗਰਮ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ. ਇਸ ਅਧਾਰ 'ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਛਾਪੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਬੈਕਗ੍ਰਾਉਂਡ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਸਕਦੀ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਮੈਮੋਰੀ ਲਈ ਅਜੇ ਵੀ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਅਤੇ ਡੂੰਘਾਈ ਅਜੇ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਜੋ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਉਹ ਅਰਥਵਾਦੀ ਏਨਕੋਡਿੰਗ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ.
ਕੋਮੋ ਸਪੀਚ ਜਵਾਬ ਸਿਸਟਮਇਕ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਉਤਪਾਦ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਕਾਰਜ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ. ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਅਸਲ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਰੀਅਲ ਕਲਾਸ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਰਮਿਆਨ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੀ ਰਿਸਪਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਮਿਲਾਏਗੀ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਹਿਲ ਅਤੇ ਖੋਜ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿਮੂਲੇਟ ਕੀਤੀ ਜਾਏਗੀ.
ਪੋਸਟ ਸਮੇਂ: ਜਨਵਰੀ -06-2023