ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਬੋਰ?
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਨਹੀਂ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ? ਸ਼ਾਇਦ ਕਿਉਂਕਿ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਇਕ ਚੰਗੇ ਸਹਾਇਕ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ!ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਕਲਿੱਕਕਰਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਇੱਕ ਟੀਚ ਦੀ ਕਲਾਕਾਰੀ ਹੈ.
ਇਸ ਵੇਲੇਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਈਕਰਜ਼'ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਪੌੜੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਿਮੋਟ ਮੈਂ ਅੱਜ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਕੰਮ ਤੋਂ ਉੱਤਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਸਮਰਥਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ, ਜੋ ਕਿ ਬੁਰੀ ਰਵਾਇਤੀ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਟ ਆਈਡੀ ਮਾਨਤਾ, ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਅਸਾਨ ਹੈ.
ਕਲਾਸ ਵਿਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੋਸ਼ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਧਿਆਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕਲਿਕਕਰ ਦਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਗੇਮਜ਼ "ਮਨੋਰੰਜਨ ਗੇਮ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਰਕਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਈ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਪਿ computer ਟਰ, ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਗੇਮਪੈਡ, ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਗੇਮ ਪਰਸਪਰ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਲਾਈਵ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਵੀ.
ਕਲਾਸਰੂਮ, ਬਹੁ-ਵਿਕਲਪ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ, ਮਲਟੀਪਲ-ਵਿਕਲਪ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ, ਮਲਟੀਪਲ-ਗਲਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨ, ਵੌਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਬੈਚ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਬੈਚ ਦੇ ਕਈ-ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵੀ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਡਿਟੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ. ਡਾਟਾ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਲਾਭ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕਲਿਕਰਾਂ ਦੇ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਅੰਕੜੇ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਇਕ ਨਜ਼ਰ ਵਿਚ ਸਾਫ ਹਨ.
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਿਕ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਮੌਖਿਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਸ਼ੋਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਓਰਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਵੌਇਸ ਮਾਨਤਾ ਕਾਰਜ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਆਮ ਕਲਿਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਾਲੋਂ ਸਿੰਕ੍ਰੋਨਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ, ਉੱਚ-ਸ਼ੁੱਧ ਪਾਠ ਰੂਪਾਂਤਰਣ, ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਰਬੋਤਮ ਸਾਥੀ ਨੂੰ ਸਰਬੋਤਮ ਸਾਥੀ ਬਣਾਉ.
ਕੋਮੋ ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਰ ਮਾਰਕੀਟ ਤੇ ਆਮ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਰ ਮੋਡੀ ules ਲ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿੱਚ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ, ਸੁਤੰਤਰ ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕੀਮਤ ਮਾਰਕੀਟ ਦੇ ਚਿਤਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਆਰਥਿਕ ਹੈ. ਇਹ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਟੀਚਿੰਗ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਿਕਲਪ ਹੈ.
ਪੋਸਟ ਸਮੇਂ: ਨਵੰਬਰ -10-2022