ਕਲਾਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਲਾਭ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂਇਸ ਸੰਦਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਅੰਤਰ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂ ਆਉਣ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਕਈ ਪੱਧਰਾਂ ਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਡੇਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਮੁ basic ਲੇ ਅਭਿਆਸ

ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸਸ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

ਨਵਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੇਮ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਟ੍ਰਿਕਲ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਮੂਵਿੰਗ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ.

ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਛਾਪੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇ' ਤੇ ਜੈਵਿਕ ਕਵਿਜ਼ ਚਲਾਓ ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਤੁਰੰਤ ਸੁਧਾਰਾਤਮਕ ਫੀਡਬੈਕ ਦਿਓਸਰੋਤਿਆਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀ.

ਸਾਲ ਭਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ, ਐਸਆਰਐਸ ਐਕਟੀਵਿਟੀ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਅਤੇ / ਜਾਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਰਸਮੀ ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਆਮ ਨਿਰੀਖਣ ਦੁਆਰਾ.

ਤਕਨੀਕੀ ਅਭਿਆਸ

ਇਨ੍ਹਾਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ 'ਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ / ਜਾਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਿਵੇਸ਼' ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਰੀਮੋਡਲ (ਫਲਿੱਪ) ਭਾਸ਼ਣ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮਗਰੀ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਦੁਆਰਾ, ਕਸਰਤ ਕਰਨਾ, ਵੀਡੀਓ ਦੇਖਣਾ). ਸੈਸ਼ਨ ਫਿਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਐਸਆਰਐਸ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸੁਵਿਧਾਜਿਤ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਲੜੀ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦਾ ਨਿਪਟਾਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਡੂੰਘੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਯੂਨਿਟ / ਤੱਤ ਫੀਡਬੈਕ ਇਕੱਤਰ ਕਰੋ. ਹੋਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ surse ਨਲਾਈਨ ਸਰਵੇਖਣ, ਕੋਮੋ ਦੀ ਵਰਤੋਂਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਿਮੋਟਉੱਚ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤੁਰੰਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਪੜਤਾਲ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਕੁਆਲਿਟੀ ਟਿੱਪਣੀ ਅਤੇ ਬਿਰਤਾਂਤ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖੁੱਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ, ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਕੈਪਚਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਕਨੀਕ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਫੋਕਸ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ.

ਸਾਲ ਭਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ (ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ).

ਵਿਹਾਰਕ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰੋ.

ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਪੁਲਾੜ ਸਰੋਤਾਂ 'ਤੇ ਦਬਾਅ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਮਲਟੀਪਲ ਛੋਟੇ-ਸਮੂਹ ਟਿ utorial ਟੋਰਿਅਲਸ ਨੂੰ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਬਦਲੋ. ਵੱਖ ਵੱਖ srs ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦਿਅਕਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ.

ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੇਸ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ (ਸੀਬੀਐਲ) ਦੀ ਸਹੂਲਤ. ਸੀਬੀਐਲ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਦੋਂ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵੱਖ ਵੱਖ ਮੁ basic ਲੀਆਂ SRS ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਲਈ ਸੀਬੀਐਲ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਰੋਤਾਂ 'ਤੇ ਦਬਾਅ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ.