ਕਲਾਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਫਾਇਦਾ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂਇਹ ਔਜ਼ਾਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਔਨਲਾਈਨ ਜਾਂ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟੀਵਿਟੀ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਣ, ਕਈ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਡੇਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਮੁੱਢਲੇ ਅਭਿਆਸ

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪਹਿਲਾਂ ਨਿਵੇਸ਼ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

ਨਵਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ, ਤਾਂ ਜੋ ਮੈਟ੍ਰਿਕਲ ਨੂੰ ਢੁਕਵੇਂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।

ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ।

ਹੁਣੇ ਕਵਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਵਿਜ਼ ਚਲਾਓ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਸੁਧਾਰਾਤਮਕ ਫੀਡਬੈਕ ਦਿਓ।ਦਰਸ਼ਕ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ.

SRS ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਆਮ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਰਸਮੀ ਸਮੀਖਿਆ ਦੁਆਰਾ, ਸਾਲ ਭਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ।

ਉੱਨਤ ਅਭਿਆਸ

ਇਹਨਾਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਲਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਲੈਕਚਰਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਤਿਆਰ ਕਰੋ (ਫਲਿੱਪ ਕਰੋ)। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਕਸਰਤ ਕਰਨਾ, ਵੀਡੀਓ ਦੇਖਣਾ)। ਫਿਰ ਸੈਸ਼ਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ SRS ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਡੂੰਘੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਯੂਨਿਟ/ਤੱਤ ਫੀਡਬੈਕ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ। ਹੋਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਔਨਲਾਈਨ ਸਰਵੇਖਣ, Qomo ਦੀ ਵਰਤੋਂਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਿਮੋਟਉੱਚ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦਰਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤੁਰੰਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਜਾਂਚ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਟਿੱਪਣੀ ਅਤੇ ਬਿਰਤਾਂਤ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਕਨੀਕਾਂ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਸਵਾਲ, ਪੇਪਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਅਤੇ ਫਾਲੋ-ਅੱਪ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫੋਕਸ ਸਮੂਹ।

ਸਾਲ ਭਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ (ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ)।

ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰੋ।

ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਸਪੇਸ ਸਰੋਤਾਂ 'ਤੇ ਦਬਾਅ ਘਟਾਉਣ ਲਈ, ਕਈ ਛੋਟੇ-ਸਮੂਹ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਨੂੰ ਘੱਟ ਵੱਡੇ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ। ਵੱਖ-ਵੱਖ SRS ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਦੀ ਹੈ।

ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੇਸ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ (CBL) ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ। CBL ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਟਿਊਟਰ ਵਿਚਕਾਰ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਉਦੋਂ ਹੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਬੁਨਿਆਦੀ SRS ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਲਈ CBL ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਰੋਤਾਂ 'ਤੇ ਦਬਾਅ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ।